Физико-математическое образование в цифровой образовательной среде

44.04.01 Педагогическое образование

  • Магистратура
  • Формы обучения:  Очная /  Заочная
  • Институт математики, информатики и физики
Как подать документы Правила приема

О программе

Подходит ли мне программа?

Подходит, если

  • вам нравится и получается работать с подростками и молодежью
  • у вас получается объяснять сложное простыми словами
  • вы любите логику, аналитику, работу с цифрами и проведение экспериментов
  • вам нравится решать задачи, искать точные решения, замечать математические закономерности в повседневной жизни, объяснять суть физических явлений
  • вы разбираетесь в математике, физике и информатике, имеете широкий кругозор, чтобы связывать предмет с другими дисциплинами

Кем и где работать после?

  • учитель математики, физики и информатики в основной общеобразовательной школе
  • учитель математики, физики и информатики в средней общеобразовательной школе
  • преподаватель математики, физики и информатики в вузе
  • преподаватель математики, физики и информатики в колледже
  • преподаватель математики, физики и информатики в образовательном центре
  • преподаватель математики, физики и информатики, реализующий индивидуальные занятия

Квалификация по диплому

Магистр по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование

Подготовка ведется в соответствии с Профессиональным стандартом: Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)

Что я буду изучать?

  • Методология и методы научного исследования
  • Проектирование и управление образовательным процессом
  • Реализация образовательного процесса в условиях цифровой образовательной среды
  • Теоретические основы физико-математического образования
  • Цифровая среда как фактор повышения качества физико-математического образования
  • Оценка качества физико-математического образования
  • Инновационные подходы к обучению в цифровой образовательной среде
  • и другие

Практика и стажировки

  • Производственные (научно-исследовательская работа) практики: в ходе этих практик вы приобретете продвинутые исследовательские умения, получите опыт проведения собственного научного исследования, что значимо как для работы учителя в инновационных образовательных организациях, так и для продолжения обучения в аспирантуре.
  • Учебные (научно-исследовательская работа) практики: на них вы освоите приемы проведения научно-исследовательской работы.
  • Учебная (ознакомительная, проектно-технологическая) практика: в рамках практики вы овладеете инструментами и техниками цифрового моделирования для реализации образовательного процесса, научитесь эффективно использовать ресурсы цифровой образовательной среды.

Что я смогу после обучения?

  • помогать молодежи эффективно учиться, осваивать секреты математики и физики
  • разрабатывать различные продукты (в том числе и в цифровом формате) для организации обучения и развития подростков и молодежи
  • решать сложные и типовые задачи по математике, физике и информатике
  • проводить уроки и внеклассные мероприятия, в рамках которых не просто передаются знания и опыт, а все участники образовательного процесса становятся соавторами и партнерами в командной работе
  • активно продвигать фундаментальные знания в области математики, физики и информатики в массы (проводить мастер-классы и лекции, вести собственные каналы и блоги)

Место обучения

Главный учебный корпус ВГСПУ

Главный учебный корпус ВГСПУ

г. Волгоград, проспект им. В.И. Ленина, дом 27

г. Волгоград, проспект им. В.И. Ленина, дом 27.

Учебный корпус №2

Учебный корпус №2

г. Волгоград, ул. Академическая, 12

г. Волгоград, проспект им. В.И. Ленина, дом 27.

Руководитель программы

Глазов Сергей Юрьевич

Глазов Сергей Юрьевич

Глазов Сергей Юрьевич

доктор физико-математических наук, доцент, заведующий кафедрой высшей математики и физики

Автор научных статей и монографий, специалист в области физики низкоразмерных систем.

Область научных интересов – физическая электроника, физика конденсированного состояния, подготовка будущего учителя физики в условиях цифровой трансформации.

«Формируя будущее через физико-математическое образование и цифровые технологии»

Формирование будущего через физико-математическое образование и цифровые технологии является отражением четкой стратегии развития общества. Наша основная цель – подготовить новое поколение преподавателей, которые не просто используют цифровые инструменты, а понимают основы технологий, составляющих фундамент современного мира, развивают их и создают новые.

Дальнейшее обучение в ВГСПУ

Аспирантура

Важное о поступлении

Формы обучения

Возможно увеличение количества общих мест за счёт перераспределения невостребованных мест в рамках квот.

Очная (2 года )
Бюджет
Целевая квота
Мест (2026) 4
Проходной балл (2025) -
Заявлений на место (2025) -
Общие места
Мест (2026) 3
Проходной балл (2025) -
Заявлений на место (2025) -
Договор
Общие места
Мест (2026) 8
Проходной балл (2025) -
Заявлений на место (2025) -
Иностранные граждане
Мест (2026) 5
Проходной балл (2025) -
Заявлений на место (2025) -
Стоимость за год 151 282 ₽ (2026)
Заочная (3 года )
Бюджет
Общие места
Мест (2026) 7
Проходной балл (2025) -
Заявлений на место (2025) -
Договор
Общие места
Мест (2026) 8
Проходной балл (2025) -
Заявлений на место (2025) -
Иностранные граждане
Мест (2026) 5
Проходной балл (2025) -
Заявлений на место (2025) -
Стоимость за год 61 755 ₽ (2026)

Проходной балл и шансы на поступление

При оценке своих шансов на поступление ориентируйтесь на данные прошлого года о проходном балле и количестве заявлений на место.

Проходной балл - это минимальный суммарный балл по экзаменам и индивидуальным достижениям, с которым был зачислен абитуриент в ходе приемной кампании. Он зависит от количества заявлений и числа выделенных мест.

Проходной балл этого года будет известен после завершения текущей приемной кампании.

Целевое обучение: преимущества

  • организация-заказчик целевого обучения гарантирует трудоустройство;
  • государство оплачивает обучение при условии трудоустройства в организацию-заказчика;
  • при поступлении можно получить дополнительно 5 баллов к ЕГЭ за активную работу с организацией-заказчиком;
  • во время обучения вы проходите практику там, где будете работать, и знакомитесь с будущими коллегами.

Экзамены и минимальные баллы

Поступление по результатам внутренних экзаменов на базе вуза

Чтобы участвовать в конкурсе на зачисление, нужно сдать указанные экзамены, преодолев минимальное количество баллов по каждому из них.

Поступление после высшего
  1. Экзамен Комплексный экзамен по физико-математическому образованию в цифровой образовательной среде (41).

Внутренние экзамены

Сроки подачи документов

С 20 июня

Бюджет:

  • до 25 июля по ЕГЭ;
  • до 14 июля по внутренним экзаменам.

Договорное обучение:

  • до 24 августа по ЕГЭ;
  • до 17 августа по внутренним экзаменам.

Дополнительная информация

Общежития

Общежитие №1: пр. им. В.И. Ленина, 78 а

Общежитие №1: пр. им. В.И. Ленина, 78 а.

Общежитие №2: ул. Хиросимы, 16

Общежитие №2: ул. Хиросимы, 16.

Общежитие №3: ул. Наумова, 14

Общежитие №3: ул. Наумова, 14.

Стипендии

  • государственная академическая стипендия студентам (очно, бюджет): в первом семестре всем первокурсникам - 2300 рублей в месяц;
  • студентам, обучающимся на «хорошо» и «отлично», - 3200 рублей в месяц;
  • студентам, обучающимся на «отлично», - 4200 рублей в месяц;
  • государственная стипендия аспирантам первого года обучения - 4400 рублей в месяц, аспирантам на «хорошо» и «отлично» - 7300 рублей в месяц;
  • стипендия иностранным гражданам и лицам без гражданства в пределах квоты - 3000 рублей в месяц;
  • стипендия слушателям подготовительных отделений - 2300 рублей в месяц;
  • государственная социальная стипендия студентам - 3350 рублей в месяц.

Документы и материалы